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Die Schulvereinbarung ist wesentlicher Bestandteil unseres Schulprogramms.
Die Schulvereinbarung soll das Zusammenleben in der Schule erleichtern, die Selbstverantwortung eines jeden für sich und seine Umgebung stärken und optimale Bedingungen zur Leistungs- und Persönlichkeitsentfaltung schaffen.


Erklärung der Eltern

Wir unterstützen unser Kind in seinem Lernbemühen und beachten dabei seine Fähigkeiten. Damit unser Kind gute Lernvoraussetzungen hat, sorgen wir für eine möglichst ruhige Lernumgebung und achten darauf, dass sich das Lernmaterial in ordentlichem Zustand befindet. Wir sorgen für die regelmäßige und pünktliche Teilnahme am Unterricht und nutzen die Zusammenarbeit mit den Lehrerinnen und Lehrern und der Schulleitung im Rahmen der Schulmitwirkung sowie persönlicher Beratungsgespräche.


Erklärung des Lehrerkollegiums

Wir fördern und ermutigen durch einen sorgfältig geplanten Unterricht jeden Schüler und berücksichtigen dabei die individuellen Stärken und Schwächen des Kindes. Unser pädagogisches Handeln ist gerecht, unparteiisch und konsequent. Wir sorgen für den pünktlichen Beginn des Unterrichts. Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern und Beratung sind für uns wichtige Elemente für schulischen Erfolg. Dabei ist der hilfsbereite, freundliche und rücksichtsvolle Umgang miteinander selbstverständlich.


Erklärung des Kindes

In unserer Schule möchte ich mit anderen Kindern lernen und spielen. Damit sich alle wohl fühlen können, versuche ich hilfsbereit, freundlich und rücksichtsvoll mit Mitschülern und Erwachsenen umzugehen. Beim Arbeiten und Spielen will ich mich an vereinbarte Regeln halten.

Verhalten im Unterricht:
Ich bemühe mich:

  • meine Mitschülerinnen und Mitschüler beim Arbeiten nicht zu stören.
  • dem Unterricht zu folgen und so gut ich kann zu lernen.
  • nicht herumzulaufen und auch nicht dazwischenzureden.
  • darauf zu achten, dass meine Schulsachen vollständig und in ordent- lichem Zustand sind.
  • morgens und nach der Pause pünktlich zum Aufstellplatz  zu kommen.
  • mit meinen Mitschülern in Partner- und Gruppenarbeit gut zusammenzu- arbeiten.

Verhalten gegenüber Mitschülerinnen, Mitschülern und Erwachsenen: 
Ich achte darauf:

  • niemanden beim Spiel zu stören.keinen mit Worten oder Handzeichen zu beleidigen.
  • Arbeits- oder Spielsachen anderer Kinder nicht wegzunehmen, nicht zu verstecken und sie auch nicht kaputt zu machen.
  • niemandem weh zu tun (zum Beispiel durch Treten, Hauen, Kneifen...)
  • niemanden zu bespucken.

Schuleigentum:
Ich weiß, dass man mit fremdem Eigentum besonders sorgfältig umgeht, deshalb versuche ich mich an folgende Regeln zu halten:

  • Abfälle und Papiere werfe ich in die entsprechenden Eimer.
  • Ich beschädige keine Pflanzen und reiße auch keine Äste von Bäumen ab.
  • Ich halte mich nicht unnötig in den Toilettenräumen auf.
  • Beim Benutzen der Toiletten achte ich besonders auf Sauberkeit.

Allgemeine Schulbestimmungen:

  • Ich verlasse das Schulgelände während der Unterrichtszeit nicht, auch nicht in den Pausen.
  • Feuerzeuge, Streichhölzer und Gegenstände, die andere verletzen könnten, darf ich nicht mitbringen.

      Als selbstverständlich gilt:
        Ich beschmiere, beschädige und zerstöre nichts mutwillig.
        Ich erpresse niemanden


Wir erklären, die Regelungen gelesen und verstanden zu haben und bemühen uns entsprechend zu handeln.

Mülheim an der Ruhr, ________________
 

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- Unterschrift der Erziehungsberechtigten -

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 - Unterschrift des Kindes -

            

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- Unterschrift der Schulleitung -

 

                                                                                                                                     zurück zum Schulprogramm